Сутність моделі учнівського самоврядування

Дружківської гімназії «Інтелект»

Мета: розвиток соціальної та організаторської активності учнівської молоді шляхом залучення до дієвої участі в демократичному управлінні.

Завдання:

-формування в учнів почуття гідності, самоповаги, соціальної активності й соціальної відповідальності в процесі практичної, громадської діяльності;

– формування життєвої компетентності та стимулювання життєвого успіху учнів;

– формування якостей лідера, розвиток творчих рис характеру, а саме: цілеспрямованості, оригінальності, толерантності, наполегливості, ініціативності;

– залучення учнів до участі у вирішенні трудових, соціально- політичних, моральних потреб суспільства.

Структура учнівського самоврядування

Самоуправление