Основи християнської етики (Учитель Міхеєва О.М.)

22/05/2020

Урок 28.    Воскресіння Ісуса Христа.

Мета уроку:

Розкрити зміст поняття «воскресіння». З’ясувати суть воскресіння у житті кожного християнина.

Розвивати уміння аналізувати свято Великодня – як свято торжества над смертю.

Виховувати повагу до Господа Ісуса Христа та до цього дня, прагнення виконувати заповіді і вірити.

 

Домашнє завдання

Опрацювати текст уроку 28 (стор.196-201), виписати в зошит визначення ключового слова Воскресіння (стор.196). Відповідати (усно) на запитання уроку.

Прочитати історію про Воскресіння Христове за посиланням:

https://drive.google.com/file/d/1cHQPi2BRUjne1wFjL_HnDhfB59Am2N51/view?usp=sharing

 

Переглянути історію за посиланням:

https://drive.google.com/file/d/1ZOAc2v0M0VO1fL2AsXqmHwYCLyb7jqcv/view?usp=sharing

 

 

Урок 29.    Ісус Христос – Спаситель душі і тіла

Мета уроку:

Поглибити знання про земне служіння Ісуса Христа людям; допомогти зрозуміти, що Ісус Христос – лікар душі і тіла.

Розвивати уміння наводити євангельські приклади служіння Ісуса Христа людям.

Виховувати благоговійне ставлення до подвигу Ісуса Христа та почуття вдячності.

 

Домашнє завдання

Опрацювати текст уроку 29 (стор.202-210), виписати в зошит визначення ключового слова Вдячність (стор.202). Відповідати (усно) на запитання уроку.

 

На оцінку за бажанням заповнити таблицю:

Напиши, за що ми повинні дякувати Богові і людям?

БоговіЛюдям
  
  
  
  

 

08/05/2020

Урок 26.    Дві заповіді любові

Мета уроку: ознайомити учнів з двома заповідями любові як основою християнського вчення Нагірної проповіді Ісуса Христа; поглибити знання про зміст понять «любов до Бога», «любов до ближнього», «головні заповіді любові», «ненависть».

Урок 27.    Страждання Ісуса Христа

Мета уроку:

Показати, що смерть Ісуса Христа є спокутною жертвою за гріхи всіх людей (зокрема кожного з нас), замислитись над ціною цієї жертви і моральністю свого життя. Вміти аналізувати свої вчинки та вносити корективи згідно з християнськими цінностями.

Домашнє завдання:

Опрацювати в підручнику Урок 26, 27. (стор. 182-195). Відповідати усно на питання.

  1. Яким двом найбільшим заповідям навчав Ісус Христос людей? Запиши їх в зошиті.
  2. Як ти думаєш, чи важко виконувати дві заповіді любові?
  3. Напиши в зошиті, що для тебе означає свято Пасхи. Як святкують його у твоїй сім’ї?

Матеріал для перегляду:

Переглянути мультфільм за посиланням

https://drive.google.com/file/d/1pqN0797ODLbNpaDZuqSDduejKrEZuANq/view?usp=sharing

Ознайомитися з інформацією за посиланням

https://drive.google.com/file/d/1YEARF_9MWd37JIb6GHSHXd3EaxOWQaha/view?usp=sharing

Термін виконання завдання: до 15.05.2020 р.

 Виконані завдання надсилати на електронну адресу [email protected] або на Вайбер 0952114925.

Обов’язково вказати клас та прізвище.

24/04/2020

Урок 24.    Служіння Ісуса Христа

Мета уроку: засвоїти виконання Ісусом Христом вимог тогочасного суспільства, значення хрещення Іоаном Хрестителем Ісуса Христа в Йордані, значення служіння Спасителя для людства, виховувати на прикладі служіння Ісуса Христа милосердя, співчуття, любов до ближнього.

Домашнє завдання:

Опрацювати текст уроку 24 (стор. 173-179), виписати визначення ключового слова Служити (стор.173)

Виконати завдання зошиті – дати відповідь на запитання:

  1. До чого закликав пророк Іоан?
  2. Що сталося під час хрещення Ісуса?
  3. Що сказав голос Бога Отця?
  4. Чим займалися учні Ісуса Христа?
  5. Скількох людей нагодував Ісус кількома хлібами?
  6. З якою метою Ісус воскресив дівчинку?
  7. Доповніть пропуски:

Довіряйте Богу, тому що Він обіцяє подбати про ____________. Будьте скромними. Не розповідайте усім про свої _________ вчинки. Будьте милостиві , творіть людям __________. Глядіть, щоб у вас було чисте ____________. Будьте миротворцями, допомагайте вирішити проблеми і сварки ____________ шляхом. Коли вам шкодять, моліться за тих людей і ні за що не відповідайте ___________ на зло. Не ображайтесь на інших та не кажіть про них ___________. Слухайтесь _____________ та прислухайтесь до того, що каже _________.

Слова для довідок: серце, Бога, злом, Ісус, вас, добро, мирним, добрі, погане.

 Матеріал для перегляду:

https://drive.google.com/file/d/1xWQ–cvTsf52gNGBg0S_R9fBZ1j2otFC/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1znm7Q1dcRhzIhAhcVb1DNSmGvcFmJxx-/view?usp=sharing

 Термін виконання завдання: 07.05.2020 р.

 Виконані завдання надсилати на електронну адресу [email protected] або на Вайбер 0952114925.

Обов’язково вказати клас та прізвище.

17/04/2020

Урок 23.    Дитинство Ісуса Христа

Мета уроку:

Розуміти зміст понять “покірність”, “повага” та суть християнських моральних цінностей.

Ознайомитись з дитинством Спасителя, звернути увагу на Його чесноти; розвивати бажання брати собі за взірець Христа.

Вміти аналізувати вчинки і поведінку людей та наводити приклади моральної поведінки: в родині, в школі у спілкуванні з іншими людьми.

Виховувати послух, покірність та повагу до батьків та ближніх.

Домашнє завдання:

Опрацювати в підручнику Урок 23. (стор. 166-172). Відповідати усно на питання.

  1. Виписати в зошит поняття – Покірність, Повага (стор.166).
  2. Записати в зошиті ШІСТЬ рис характеру, які були притаманні Ісусу з дитинства:

 Основи християнської етики. 5 клас

  1. Завдання на вибір:
  • Написати твір-мініатюру «Чи важко бути слухняним?»

АБО

  • Намалюй малюнок на тему «Дитинство Ісуса Христа»

АБО

  • Записати по три позитивних і три негативних асоціації, пов’язаних із дитинством, з юністю, із зрілістю, зі старістю.

Основи християнської етики. 5 клас

 

 

 

 

 

Термін виконання завдання: 26.04.2020 р.

 Виконані завдання надсилати на електронну адресу [email protected] або на Вайбер 0952114925.

Обов’язково вказати клас та прізвище.

10/04/2020

Урок 22.    Благовіщення

Мета уроку: Розповісти про надзвичайну подію – повідомлення Діві Марії радісної звістки про народження нею Сина Божого – Ісуса Христа; допомогти побачити здійснення найбільшої Божої обітниці – прихід у світ Ісуса Христа. На прикладі покори Діви Марії розвивати в учнів слухняність та смирення; виховувати поважливе ставлення до Ісуса Христа та Діви Марії.

Домашнє завдання

Опрацювати в підручнику Урок 22. (стор. 161-165). Виписати в зошит поняття – Благовіщення, Благословенна людина (стор.161). Відповідати усно на питання.

Згадати імена відомих особистостей, що подібно до Марії присвятили своє життя виконанню Божих доручень. (Виписати в зошит імена відомих особистостей).

Практикувати слухняність і смирення у щоденному житті. Практикувати і розвивати в собі якості притаманні Діві Марії.

За бажанням!!! намалювати, зробити колаж або знайти ілюстрацію сюжет зустрічі Марії з Ангелом.

Додатково переглянути презентацію та тест для самоперевірки:

https://drive.google.com/drive/folders/1yiTaqPbZCh8sazTuawu24R2nZqowvT6T?usp=sharing

 Термін виконання завдання: 22.04.2020 р.

Виконані завдання надсилати на електронну адресу [email protected]

або на Вайбер 0952114925.

Обов’язково вказати клас та прізвище.

23/03/2020

Тема 21. Очікування Спасителя людства.

Мета: розкрити зміст слів «Спаситель», «Месія», дослідити , що сказано пророками в Старому Заповіті про прихід Ісуса Христа на землю та здійснення пророцтв у Новому Заповіті, привернути увагу на основних етапах життя Спасителя та їх значення для віри християн;

Розвивати пізнавальні інтереси, критичне мислення, мовлення, вміння висловлювати власну думку;

Виховувати розуміння необхідності самовдосконалювати себе.

Опрацювати – підручник Урок 21 (стор. 157-160); виписати в зошит поняття Спаситель, Обіцянка (стор.157); виконати в зошитах завдання 1, 2.

 Завдання 1.

Запиши на променях сонця, що саме звіщали пророки про Ісуса Христа

Основи християнської етики. 5 клас

 

 

Завдання 2.

Поміркуй і дай відповідь на питання: «Чому люди часто втрачають довіру, не довіряють один одному?»

 

Виконані завдання надсилати на електронну адресу [email protected]

або на Вайбер 0952114925.

Обов’язково вказати клас та прізвище.