Російська мова. 6 клас
15.01.21. Урок №29.
Тема. Имя существительное как часть речи
Задачи: – знать, что называется именем существительным, морфологические признаки, синтаксическая роль.
Конспект
Имя существительное- это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы КТО?( кошка, волк, дочка) или ЧТО? (дом, грибы, ведро)
Имеет род:
1.женский (она, моя): осень, сирень;
2.мужской (он, мой): день, гость;
3. средний (оно, моё): солнце, пальто
Бывает одушевлённым и неодушевлённым:
1.одушевлённое (кто?): белка, дедушка:
2. неодушевлённое (что?): ветер, окно
Имеет склонение: 1-е, 2-е, 3-е
Бывает:
- собственным (имена, фамилии, клички животных, названия рек, озёр, морей, городов) : Иван Петров, Мурка, Чёрное море.
- нарицательным ( название предметов): собака, город, улица.
Изменяется :
ПО ЧИСЛАМ: единственное и множественное
ПО ПАДЕЖАМ : Именительный (кто? что?) В
Родительный (кого? чего?) Ы
Дательный (кому? чему?) У !
Винительный (кого? что?) Ч
Творительный (кем? чем?) И
Предложный ( о ком? о чём?) ТЬ
В предложении бывает ( синтаксическая роль):
- Подлежащим; Обстоятельством;
- Дополнением; Сказуемым
Задание: выучить конспект
Урок№ 30.
Тема. Прописная буква и кавычки в именах собственных
Задача: познакомиться с правилом правописания имен собственных
Ребята 6-А учат правило по печатной тетради (стр.1-2) и выполняют упражнение № 1 в своей рабочей тетради ( а не в печатной!!!)
Задание для 6-Б и 6-В : параграф 40, стр.167; упр.174 ( задание 2)
Работы сдаёте во время занятий в школе!!!
22.01.21 Урок № 31.
Тема. Род имён существительных. Имена существительные общего рода.
Цель: уметь определять род имён существительных.
Здравствуйте, ребята! Надеюсь, что вы уже выучили материал прошлого урока и готовы рассказать всё, что знаете об имени существительном. Падежи выучили?
Молодцы!!!
Сегодня мы продолжим говорить об имени существительном. Я уверена, что вы это уже знаете. Что-то мы повторим, а что-то будет новым для вас. После прочтения конспекта обязательно посмотрите видео уроки:
Итак, РОД ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.
- МУЖСКОЙ РОД (ОН ,МОЙ)- сущ. с окончанием –а,-я,-й и нулевое : папа, дядя, герой, стол.
ЖЕНСКИЙ РОД (ОНА, МОЯ) – сущ. с окончанием –а, -я и нулевое : парта, земля, ночь
СРЕДНИЙ РОД (ОНО,МОЁ) – сущ. с окончанием –о, -е, -ё : окно, поле, копьё
Трудные случаи
Картофель (м.р.) –вкусный Тюль (м.р)- красивый ( синоним=гардина)
Туфля (ж.р.) –новая Мозоль (ж.р.) -застарелая
Путь ( м.р.) –длинный Шампунь ( м.р.) – пахучий
Фланель(=ткань- ж.р.) тёплая Бандероль(=посылка –ж.р.) – лёгкая
- Есть некоторые существительные с окончанием –а,-я , которые могут обозначать как лиц мужского, так и лиц женского рода. Это имена существительные ОБЩЕГО РОДА.
Например: умница, непоседа, жадина, растяпа, обжора, грязнуля, неряха, зазнайка,
сирота и др.
Умница внук (м.р.) – умница внучка (ж.р.)
Забияка поторопился (м.р.) – забияка поторопилась (ж.р.)
Миша –соня ( м.р.) – Маша – соня (ж.р.)
Как определить их род?
Если речь идёт о лицах женского пола, Если речь идёт о лицах мужского пола,
то это сущ. будет женского рода: то это сущ. будет мужского рода:
маленькая грязнуля, плакса маленький грязнуля, плакса
большая умница. большой умница.
– Как определить род существительного, если оно стоит во множественном числе или в каком- либо падеже? Поставить его в начальную форму ( И.п. ед.число)
Птицы – птица (ж.р.)
На окне – окно (ср.р)
- Некоторые имена существительные мужского рода, называющие профессии, могут обозначать как лиц мужского пола, так и женского.
Например: директор, доктор, врач, профессор, контролёр и др.
Директор принял решение (м.р.)
Директор приняла решение (ж.р.)
Молодой врач вёл приём (м.р.)
Молодой врач вела приём ( ж.р.)
- Д/задание № 1: распределите данные существительные по 4 столбикам : ж. р., м. р., ср. р., общий род.
Шарф, море, бабушка, сладкоежка, хвастунишка, яблоко, мышь, грач, прибой, тетрадь, пустомеля, карандаш, сирота, созвездие, лампа, тихоня, дедушка, сырьё, шампунь, мозоль, непоседа, дерево.
Урок № 32.
Тема. Число имён существительных.
Цель: уметь определять число имён существительных
Конспект
Ребята, вы уже знаете и умеете определять число имён существительных.
ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО – один предмет ( заяц, лист, мышь)
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО – много предметов (зайцы, листья, мыши)
Есть имена существительные, которые имеют форму только единственного числа. У них нет и не может быть множественного числа.
Например, молоко, мёд, бензин, темнота, Киев, кефир, счастье и др.
Есть имена существительные, которые имеют форму только множественного числа. (единственного числа нет)
Например, брюки, щипцы. Качели. Шорты. Консервы. Духи, хлопья. Каникулы. Шахматы. Хлопоты. Карпаты, Афины и др.
! Существительные, имеющие форму только множественного числа,
не имеют рода.
Д/З № 2 : распределите имена существительные в 3 столбика :
Могут быть и в ед. и во мн.ч. :
Только в ед.числе :
Только во мн.числе:
Конфеты, роща, нефть ,каникулы, шашки, родня, клещи, учитель, дно, сливки, сено, глупость, камень, туча, ворота, свечи, мудрость, ножницы.
Останні коментарі