Російська мова (Учитель Якушева А.Б., Хайруліна Т.М.)

25/05/2020

Урок № 60

Тема. Развитие связной речи. Стили речи (повторение)

Задача: повторить стили речи

Конспект

Стили речи:

-научный;

– художественный;

-публицистический;

-официально- деловой;

– разговорный.

 

Урок № 61

Тема. Повторение изученного в 6 классе

Задача: повторить материал, изученный в 6 кл., повторить орфограммы

Конспект

Разделы науки о языке, изученные в 6 классе:

ЛЕКСИКОЛОГИЯ, ФРАЗЕОЛОГИЯ (словарный состав языка)

МОРФЕМИКА (значимые части слова)

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ (образование слов)

ОРФОГРАФИЯ (правила правописания)

МОРФОЛОГИЯ (слово как часть речи)

Орфограммы:

– чередующиеся корни;

-префиксы при- пре-;

– буквы з/с на конце приставок;

-буквы ы/и после префиксов;

– буквы о/ё после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях;

-суффиксы –к-/-ск-;

– н/нн в суффиксах прилагательных

 

              Ребята! Человек, уважающий себя и окружающих, старается писать и говорить грамотно. Не забывайте об этом. Помните пословицы :                               – Не пером пишут, а умом.

– По одёжке встречают – по уму провожают.

 

Д/З.    ХОРОШО ОТДОХНУТЬ ЗА ЛЕТО, НАБРАТЬСЯ СИЛ!

18/05/2020

Урок № 58.

Тема. Обобщение материала по теме «Имя числительное.  Местоимение.».

Задача: повторить изученный материал  по учебнику и конспекту, подготовиться к контрольной работе.

 

Урок № 59. Контрольная работа № 6 по теме « Имя числительное. Местоимение.»

 Задача: проверить уровень усвоения темы и умение применять знания на практике.

Скачать (DOCX, 23KB)

Срок сдачи : к/р с 12.00 до 14.00

04/05/2020

Урок №  54

Тема. Неопределённые и отрицательные местоимения

Задание: выучить правила : параграф 68 стр. 294- 296 ;

подготовиться к к/р по темам « Имя числительное», « Имя прилагательное» ( будет проводиться 18.05)

 

Урок № 55

Тема. Контрольная работа. Списывание

Задача: проверить умение применять знания на практике

Работа будет выставлена на сайте с 12.00 до 13.00

Срок сдачи  04.05  до 13.30

Обратная связь  Якушева А.Б.   – [email protected]

Хайрулина Т.Н.  – [email protected]

27/04/2020

Урок № 52

Тема. Контрольная работа по теме « Имя прилагательное»

Задание: повторить выученный материал(п. 29-31;   47-55);                       выполнить тестовые задания

(Теория  и Практика)

Скачать (DOC, 37KB)

Выполнять, как всегда выполняли тестовые задания

СРОК сдачи: 27.04.  до 18-00

Урок № 53

 Тема. Местоимение. Разряды местоимений

Задача: ознакомиться с материалом учебника ( частично этот материал мы изучали в 5 классе) – параграф 63

Составить по  параграфам  64,65,66.67  таблицу : названия разряда , какие местоимения к ним относятся, как они изменяются.

Например( по параграфу 64)

Личные : я, мы, ты, вы, он ,она, оно ( изменяются по числам, падежам.

В 3-ем лице ед.ч. – по родам)

Возвратное :  себя                                  ( Не имеет лица, числа, рода.

Нет Им. Падежа, начинается с Р.пад)

Срок сдачи   04.05.

Обратная связь   [email protected]         Якушева А.Б.

Вайбер  Хайрулина Т.М

13/04/2020

Урок № 51.

Тема. Порядковые числительные.

Задача: прочитать правила в параграфе 60 и знать, какие числительные называются порядковыми. (УСТНО)

Урок № 52

Тема . Собирательные числительные.

Задача: выучить правила в параграфе 61, стр.265-266. Обратите внимание на числительные ОБА, ОБЕ.

Пользуясь таблицей на стр.266, выполните упр.265

Срок сдачи:  20.04.20

Обратная связь [email protected]  Якушева А.Б.

Вайбер – Хайрулина Т.Н.

06/04/2020

Уроки № 49,50 

Тема. Стили речи. Перевод теста с украинского на русский язык.

Задачи: перевести текст художественного стиля, развивать самостоятельность,  внимательность , умение применять знания на практике.

Горобина

Горобина і ялинка стояли поряд. Вони часто перешіптувались між собою. На ялинці росли хвоїнки і шишки, а на горобині – листя і грона жовто-червоних плодів.

Прийшла осінь. Пожовкли на горобині листочки, і кожен плодик став червонішим. На ялинці хвоїнки зелені-зелені, шишки золоті. Та ось налетів осінній вітер, загойдав горобину, і посипалося листя додолу. « для кого ти приготувала плоди? Вони ж у тебе несмачні. Для кого?»- тихо питала горобину ялинка. Горобина мовчала. Справді, її плоди гіркуваті і терпкі.

Уночі вдарили перші заморозки. Стояли ялинка і горобина мовчазні й задумливі.

І раптом в небі хтось ніби зачепив срібну струну. Забриніла над горобиною і ялинкою ніжна мелодія. Кружляючи, підлітали якісь напрочуд гарні птахи. І горобина пригощала далеких гостей червоними, мов жар, плодами, солодкими після перших морозів.

СЛОВНИК.

Гроно- кисть, груздь

Напрочуд – удивительно, поразительно

Время выполнения: до 13.04

Обратная связь: [email protected] Якушева А.Б.

Вайбер 0953315143   Хайрулина Т.Н.

23/03/2020

Тема урока 25: склонение количественных числительных.

Задание: 1. посмотреть в Ютубе видеоурок склонение количественных числительных.
2. Пар. 59.

3. Просклонять числительное 975 книг.

Отправлять на электронную почту [email protected]

16/03/2020

Параграф 57, упражнения №246 (Правила: ь на конце числа от 5 до 20 и 30; ь в середине у чисел 50-80, 500-900